为解决山东省中小学生社会实践难的实际困境🤣，使学生在参与以职业体验为主的社会实践过程中，更好地了解社会、培养公民意识、促进其自身社会化发展😮‍💨，沐鸣积极响应山东省青少年宫关注中小学生社会实践🧑🏽‍🌾、加入中小学生社会实践基地平台的倡议，于今年7月3日在我院挂牌建立“山东省青少年社会实践基地”。

截止到8月18日🕵🏼‍♀️，我院分批次迎来省青少年宫遴选的来自济南市16个学校198名中小学学生。在我院艺术设计系，他们兴致盎然地体验了剪纸、扎染、蜡染，纤维编织、衍纸、陶艺拉坯、陶艺泥板成型、陶艺泥条盘筑🥩、瓷板手绘、玉石雕刻◀️、油画等十个民间传统工艺职业岗位。

实践活动期间，来访的中小学生们对其参与的工艺美术品设计实践项目充满了好奇心与新鲜感，他们认真聆听老师们授课，积极动手体验，与正在为沐鸣建校30周年创作作品的听障学生交流互动👨🏽‍⚕️。同学们还在辅导老师的带领下到各工作室，认真聆听老师讲解每一幅作品从准备✹🧗🏻‍♂️、构思🐙、创作、完善等阶段的实践过程👨🏽‍🚒，激发了对艺术创作的热爱和创作的热情✥，对职业教育有了基本的认识🍫。

此次我院作为山东省青少年社会实践基地承担的中小学生社会实践活动🧏🏽‍♂️，不仅使来访学生拓宽了视野，感受了创作的美好乐趣🙏🏽，感受到了传统民间艺术的独特魅力，通过与听障学生的近距离接触，进一步增强了尊重残疾人的意识，用心贴近他们🤷，用心尊重他们🤜🏼🤵🏻。更重要的是,听障大学生在帮助指导中小学生进行实践体验的过程中🕵🏽‍♂️，也进一步增强了服务社会的责任感和修技立身的自信心📿。