近日，为做好特殊教育专业2022年“3+2”对口贯通分段培养转段考核测试工作🦙，沐鸣院长李心沁🫵🏻、副院长丁华带领相关部门负责人前往济南大学参加研讨交流。济南大学党委常委、副校长刘宗明，教务处处长邱立平以及相关部门负责人热情接待我院一行。

研讨会上，刘宗明从教学质量提升⛹🏿‍♀️、专业发展、人才培养、校企合作等方面介绍了济南大学的发展情况，总结了两年来双方开展贯通培养的工作成果，指出要进一步优化人才培养方案及课程内容衔接，并对做好2022年“3+2”贯通转段考核工作提出了具体要求。

李心沁从办学特色、新校区建设、培养机制、课程体系、校企合作、学生管理工作等方面介绍了沐鸣发展情况以及特殊教育专业学生的培养情况，希望双方进一步加强合作交流🫵🏼，优化教育教学模式↗️，协力为山东省职业院校与本科高校特殊教育专业对口贯通分段培养工作提供可借鉴🚐、可推广的成功模式。丁华指出，“3+2”贯通分段培养是一个双赢的项目，希望通过规范化的管理把“3+2”项目做实，更好地发挥两校各自的优势，培养更有竞争力的学生。

会上，双方还就转段考核、学生分段培养衔接、招生就业政策等工作进行了深入的讨论交流。

此次座谈会明确了培养方案需要完善的方面和转段测试的内容要求，使双方对对口贯通分段培养工作有了更深入的理解🏄🏻‍♀️，为下一步顺利完成转段考核工作及后续学生培养工作，提高人才培养质量奠定了良好的基础。

来源：教务处  编审🤸🏻‍♂️🦆：宣传统战部